En disposition er en slags køreplan for din tekst. Den hjælper dig med at strukturere dine tanker, før du begynder at skrive. I stedet for bare at skrive derudad uden retning, giver dispositionen dig et overblik over, hvad der skal med – og i hvilken rækkefølge.
Når du laver en disposition, beslutter du, hvordan din tekst skal bygges op. Du vælger, hvilke dele der skal være med, hvordan de hænger sammen, og hvad der skal stå hvor. Det er lidt som at tegne et kort, inden du går i gang med at bygge et hus.
I danskfaget bruger vi dispositioner til mange slags tekster – især de længere og mere komplekse. Det gælder fx:
Opgaver i skriftlig fremstilling (fx essays, analyser, anmeldelser)
Fremlæggelser og oplæg
Skriftlige prøver (FP9 og FP10)
Større projekter som DHO og SRO
Hvorfor er en disposition vigtig?
En god disposition hjælper dig med:
At holde rød tråd i teksten
At få styr på dine argumenter
At undgå gentagelser og rod
At skrive mere præcist og sammenhængende
At planlægge din tid, når du skriver
Dispositionen er med andre ord ikke noget, du kun laver for lærerens skyld. Det er et værktøj for dig selv, som gør hele skriveprocessen lettere.
Eksempel: Tænk disposition som en sandwich
Forestil dig, at du skal skrive en tekst om, hvorfor mobiltelefoner skal være tilladt i skolen. Du kunne bruge denne enkle disposition:
1. Indledning
Sæt emnet i gang: Hvordan bruges mobiler i skolen i dag?
Stil spørgsmålet: Bør det være tilladt eller forbudt?
2. Argument 1
Elever bruger mobilen til at slå ting op og tage noter
Det kan støtte deres læring og selvstændighed
3. Argument 2
Mobiler kan bruges som en belønning eller pause
Det kan øge koncentrationen i timerne
4. Modargument
Nogle mener, at mobiler forstyrrer
Men det handler om regler og ansvarlig brug
5. Afslutning
Gentag hovedpointe: Mobiler kan støtte læring
Slut med en stærk opfordring eller refleksion
Denne sandwich-struktur med indledning, midte og afslutning kan bruges i mange typer opgaver.
Hvad skal en disposition indeholde?
En disposition til dansk skal typisk bestå af disse dele:
Indledning
Sæt emnet i gang. Præsenter teksten, du skal analysere, eller spørgsmålet, du vil besvare.Hoveddel
Her ligger analysen, argumenterne eller refleksionerne. Hoveddelen deles op i underafsnit – fx ét for hvert argument eller analysetema.Afslutning
Saml op på det vigtigste. Giv gerne en afrunding, vurdering eller opfordring.
Derudover kan du tilføje:
Centrale begreber du vil bruge
Centrale citater eller eksempler, du vil analysere
Overgange – altså hvordan du binder afsnittene sammen
Sådan laver du en disposition – trin for trin
1. Læs opgaven grundigt
Start altid med at forstå opgaven. Hvad skal du skrive? Hvilken genre? Hvilket formål? Hvem er målgruppen? Brug fx Skrivehjulet til at få overblik.
2. Skriv dine ideer ned
Lav en brainstorm med alle de ideer, tanker og eksempler, du har. Det behøver ikke være i rækkefølge endnu – bare få dem ud.
3. Sortér og strukturer
Se på dine ideer: Hvad hører sammen? Hvad skal komme først? Hvor giver det mening med en overgang? Begynd at opdele i indledning, hoveddel og afslutning.
4. Skriv stikord under hver del
For hver del af dispositionen skriver du stikord eller sætninger, der kort fortæller, hvad du vil skrive. Brug ikke for meget tekst – det skal være en hjælp, ikke en ny opgave.
5. Justér undervejs
En disposition må gerne ændre sig. Når du skriver, opdager du måske nye pointer – så gå tilbage og opdater din køreplan.
Eksempel: Disposition til analyse af novelle
Forestil dig, du skal analysere novellen Første gang i dansk. Din disposition kunne se sådan ud:
1. Indledning
Præsentér titel, forfatter og tema
Fortæl kort, hvad analysen vil fokusere på
Hovedpersonens udvikling
Forholdet til faren og hvordan det ændrer sig
3. Fortæller og synsvinkel
Jeg-fortæller – giver et personligt indblik
Hvordan vi oplever verden gennem hovedpersonen
Det kolde hus som symbol på afstand
Farens hænder og deres betydning
5. Sprog og virkemidler
Metaforer og gentagelser
6. Afslutning
Saml op på budskab og virkemidler
Sæt evt. teksten i perspektiv
Denne disposition giver dig et klart overblik, og du er klar til at skrive.
Hvad trækker op?
At du har en tydelig struktur i din tekst
At der er en rød tråd fra start til slut
At hvert afsnit har et klart formål
At du bruger faglige begreber og planlægger dem i dispositionen
At du justerer dispositionen, når du skriver
Typiske fejl at undgå
Ingen disposition – du skriver i blinde
For løs disposition – fx kun tre overskrifter uden indhold
For detaljeret disposition – du ender med at skrive opgaven to gange
Glemmer overgange – teksten bliver hakket
Dispositionen passer ikke til opgaven – du har misforstået genren
Tjekliste
Har du en klar indledning, hoveddel og afslutning?
Har du sat dine ideer i rækkefølge?
Har du skrevet stikord under hvert punkt?
Har du tænkt over overgange mellem afsnit?
Bruger du dispositionen som hjælp – og ikke som tvang?