En vlog er en sammentrækning af ordene video og blog, og det betyder helt enkelt en videodagbog. Det er en type digital fortælling, hvor en person – ofte kaldet en vlogger – fortæller, viser eller forklarer noget gennem video. Det kan være alt fra en personlig dagbog til en madanmeldelse, en rejseguide eller en holdning til et aktuelt emne.
En vlog adskiller sig fra en traditionel blog ved, at den ikke skrives, men filmes. Sproget er stadig vigtigt, men det handler lige så meget om tonefald, kropssprog, billeder og klipning.
Hvorfor laver man vlogs?
Folk laver vlogs af mange forskellige grunde. Her er nogle typiske formål:
De vil dele oplevelser eller meninger
De vil informere, undervise eller inspirere
De ønsker at opbygge en følgerskare og måske tjene penge
De bruger det som en kreativ hobby
De vil kommunikere med andre om fælles interesser
Vlogs bruges både privat og professionelt – og mange unge bruger i dag YouTube, TikTok eller Instagram som platforme til at udtrykke sig.
Vloggens virkemidler
En god vlog bruger både sproglige, visuelle og lydlige virkemidler. Her er nogle af de vigtigste:
1. Fortællestil
En vlog kan være:
Personlig og dagbogsagtig
Formidlende og informativ
Undersøgende og reflekterende
Sjov og underholdende
Den måde, vloggeren taler på, betyder meget. Det er ikke altid korrekt dansk, men det skal være klart og troværdigt. Humor, overdrivelser, gentagelser og følelser er ofte en del af stilen.
2. Struktur
En vlog har typisk en klar opbygning:
Intro: En kort, fængende start, der fortæller, hvad videoen handler om
Midte: Selve indholdet – fx en oplevelse, en historie eller en forklaring
Afslutning: En opsummering, konklusion eller opfordring (call to action)
Det er vigtigt at holde fokus og ikke snakke i øst og vest. Mange bruger stikord eller manuskript som støtte.
3. Billedsprog og klipning
Det visuelle er en stor del af vloggen. Det handler ikke bare om at filme sig selv, men også om:
Kameraindstillinger og vinkler
Lys og stemning
Klip og effekter
Indsatte billeder, tekst og grafik
Musik og lydeffekter
Alt dette er med til at understrege stemningen og budskabet i videoen.
4. Sproglige virkemidler
Selvom det er en video, spiller sproget stadig en vigtig rolle. Man bruger fx:
Direkte tale til kameraet
Spørgsmål for at engagere publikum
Gentagelser og faste udtryk
Overdrivelser, humor og ironi
Appeller som fx “husk at like og abonnere!”
Sproget er tit mere mundtligt og afslappet end i en almindelig tekst – men det kræver stadig planlægning.
Vlog som genre i skolen
Du kan blive bedt om at lave en vlog i dansk, samfundsfag, engelsk eller andre fag. Det kan være som alternativ til en fremlæggelse, et essay eller en artikel.
Her kan vloggen fx bruges til at:
Forklare en problemstilling
Fortælle om en oplevelse
Formidle en analyse
Argumentere for en holdning
En vlog skal stadig overholde krav til indhold, form og formidling – men du har mulighed for at være mere kreativ med billede og lyd.
Sådan laver du en god vlog – trin for trin
1. Vælg emne og målgruppe
Start med at beslutte, hvad du vil tale om, og hvem du taler til. Det gør det nemmere at vælge sprog, tone og form.
2. Lav et storyboard eller manuskript
Skriv en kort plan over, hvad der skal ske i videoen – både hvad du siger og hvad du viser. Brug fx stikord til hvert klip:
Intro: “Hej – i dag skal jeg vise jer …”
Klip 1: Optagelse fra skolekøkkenet
Klip 2: Forklaring på, hvad der gik galt
Klip 3: Konklusion og farvel
3. Tænk over optagelse og udstyr
Du behøver ikke dyrt kamera. De fleste smartphones filmer fint. Men tænk over:
Lys – stil dig et sted med godt naturligt lys
Lyd – undgå baggrundsstøj
Billedudsnit – undgå at stå for tæt eller for langt væk
4. Optag og klip
Når du optager, så:
Tal tydeligt og naturligt
Se ind i kameraet
Brug variation i stemme og mimik
Rediger derefter videoen – klip det kedelige væk, sæt billeder og tekst ind, og tilføj måske lidt musik.
5. Del og reflekter
Aflever vloggen i den form, læreren har bedt om – måske som et link eller en fil. Overvej bagefter:
Hvad fungerede godt?
Var dit budskab tydeligt?
Hvad ville du gøre anderledes næste gang?
Eksempel: Vlog om klimakamp
En elev laver en vlog som afleveringsopgave i samfundsfag. Hun starter med at filme sig selv foran skolen og fortæller:
“Hej! Jeg hedder Amina, og jeg vil gerne fortælle jer om skolens klimaudvalg – og hvorfor det faktisk virker.”
Hun klipper herefter til interviews med kammerater, viser billeder fra en klimastrejke og afslutter:
“Hvis du også vil være med, så skriv dig op på listen. Vi ses!”
Her er både personlig stemme, visuelle virkemidler og en klar opbygning.
Tjekliste: Er din vlog i mål?
Har du valgt et tydeligt emne og formål?
Har du planlagt intro, midte og slutning?
Bruger du både billede og lyd til at formidle?
Taler du klart og engageret?
Er der variation i billeder, klip og stemme?
Har du lavet en færdig og forståelig video?
Har du reflekteret over, hvad vloggen viser?