Bliv klar til den mundtlige eksamen i fysik på A- eller B-niveau med denne guide fra GoTutor. Vi har mange års erfaring inden for både eksamenshjælp og lektiehjælp i fysik.
Mundtlig eksamen i fysik på A-niveau (HTX)
Fysik A på HTX afsluttes med både en mundtlig og en skriftlig eksamen (læs her om den skriftlige eksamen i fysik A). Det betyder, at du skal kunne arbejde med både eksperimenter, teori og matematik – og formidle det hele klart og præcist. Det lyder som en stor mundfuld, men med en god strategi og målrettet træning er det helt til at overkomme. Denne guide hjælper dig med at forstå prøveformerne, og hvordan du bedst forbereder dig, så du kan vise, at du har styr på både begreber, modeller og virkelighedens fysik.
Forberedelse inden eksamensdagen
Til den mundtlige eksamen skal du forberede dig på to ting: en eksperimentel del i laboratoriet og en teoretisk del med bilag og projekt. Øv dig i forsøgsplanlægning, databehandling og fremlæggelse. Læs dine tidligere rapporter og projektet grundigt igennem. Du skal kunne forklare dine valg, metoder og resultater klart – og vise, at du forstår fysikken bag. Brug også tid på at analysere forskellige typer bilag og lav små fremlæggelser for dig selv eller andre.
På selve eksamensdagen
Til den mundtlige eksamen begynder du med den eksperimentelle del, som varer ca. 90 minutter i laboratoriet. Her arbejder du sammen med 1–2 andre elever om en ukendt eksperimentel opgave. I må bruge jeres noter og tidligere rapporter som støtte, men ikke genbruge data. Notér undervejs og gør klar til samtalen med eksaminator og censor.
Den teoretiske del består af ca. 30 minutters eksamination (inkl. din fremlæggelse) og 30 minutters forberedelse. Du trækker en kendt fysikopgave og et ukendt bilag. Du skal analysere bilaget og fremlægge stoffet med tydelig struktur og faglig dybde. Du skal også fremlægge dit eget projekt og koble det til de faglige mål.
Sådan foregår eksamen
Eksamen består af en praktisk og en teoretisk del, der hænger sammen, men vurderes samlet. Først gennemfører du eksperimentel prøve i laboratoriet. Her skal du selv planlægge, gennemføre og analysere et forsøg og diskutere resultaterne med censor og eksaminator.
Derefter følger den teoretiske prøve, hvor du fremlægger en opgave, du har trukket, og inddrager et ukendt bilag. Du skal også præsentere dit eget projekt. Der forventes sammenhæng i dine forklaringer, og du skal vise, at du kan analysere, forklare og perspektivere.
Eksempler på spørgsmål og opgaver
I den mundtlige del kan du fx blive spurgt:
Hvilke fejlkilder var der i dit eksperiment, og hvordan kunne de minimeres?
Hvordan relaterer bilaget sig til den fysiske model, du bruger?
Hvilke valg tog du i dit projekt – og hvorfor?
Hvordan kunne forsøget udvides eller ændres for at give mere præcise data?
Hvordan hænger teorien sammen med det, du har set i praksis?
Vurderingskriterier
Du bedømmes efter, hvor godt du opfylder de faglige mål i læreplanen. Til den mundtlige eksamen vurderes det, om du:
kan arbejde selvstændigt i laboratoriet og forklare dine metoder
fremlægger dit projekt klart og med faglig indsigt
kan analysere og perspektivere det ukendte bilag
bruger fagsprog, modeller og begreber sikkert og præcist
Karakteren gives som helhedsvurdering af både den eksperimentelle og den teoretiske del.
Hvad der trækker op
Hvis du vil opnå topkarakter, skal du:
demonstrere overblik og initiativ, især i eksperimentel planlægning
vise forståelse for både teori og praksis – og kunne binde dem sammen
forklare, reflektere og diskutere – ikke bare gengive
inddrage samfundsmæssige, teknologiske eller etiske perspektiver
Det trækker også op, hvis du arbejder selvstændigt og nysgerrigt og kan tænke kritisk over dine egne resultater. Husk: Det handler ikke kun om at få ret, men om at kunne forklare hvorfor.
Mundtlig eksamen i fysik på B-niveau (HTX)
I Fysik B på HTX afsluttes faget med en mundtlig prøve, der består af to dele: en eksperimentel gruppeprøve og en individuel prøve. Du skal både samarbejde med andre om et laboratoriumsforsøg og vise din viden i en individuel fremlæggelse og faglig samtale. Prøven varer samlet set flere timer, men du får én samlet karakter for hele forløbet.
Denne guide hjælper dig med at forstå prøveformen, forberede dig grundigt og give dig selv de bedste chancer for at få en god karakter. Med faglig sikkerhed, struktur og nysgerrighed kan du vise, at du mestrer både teori og praksis.
Forberedelse inden eksamensdagen
Din forberedelse bør dække både det eksperimentelle og det teoretiske. Du skal kunne forklare, analysere og diskutere fysiske fænomener med udgangspunkt i både egne projekter og ukendt materiale. Det er en fordel at bruge din undervisning aktivt – særligt tidligere forsøg, afleveringer og noter.
Du kan forberede dig ved at:
Øve eksperimentelt arbejde: Gennemfør forsøg igen derhjemme eller på skolen, og træn databehandling (grafer, regression, usikkerheder)
Gennemgå din projektopgave i dybden – du skal kunne forklare formål, metode, resultater og konklusion uden at læse op
Øve mundtlig formidling: Tal højt, brug præcise begreber og strukturér din fremlæggelse tydeligt
Gennemgå kendte fysikopgaver fra undervisningen og forestil dig, hvilke bilag der kunne følge med
Lave en oversigt over de modeller og begreber, du har brugt i løbet af året – fx kraft, energi, bevægelse, elektriske kredsløb eller stråling
På selve eksamensdagen
Prøven foregår i to omgange. Du skal først i laboratoriet med en gruppe og senere til individuel eksamination.
I den eksperimentelle del:
Trækker I en ukendt eksperimentel problemstilling, som er relateret til jeres undervisning
Planlægger og gennemfører forsøget i grupper af 2–3 personer
Analyserer jeres resultater og gør jer klar til den faglige samtale med lærer og censor
I den individuelle del:
Fremlægger du dit selvstændige projekt, som du tidligere har lavet og afleveret
Trækker du en kendt fysikopgave med et ukendt bilag
Har du 30 minutters forberedelsestid, hvor du må bruge dine noter
Deltager du i en faglig samtale med udgangspunkt i opgaven og bilaget
Alt i alt skal du vise, at du kan arbejde som en fysiker: eksperimentere, analysere, forklare og reflektere.
Sådan foregår eksamen
Prøven er todelt og kombinerer gruppearbejde, individuel præstation og faglig samtale. Her er strukturen:
Del 1: Eksperimentel gruppeprøve (ca. 90 minutter)
Du arbejder med 1–2 klassekammerater om en ukendt forsøgsopgave
I planlægger og udfører forsøget, måler data og behandler resultaterne
I afslutter med en samtale med lærer og censor, hvor I skal forklare, vurdere og analysere jeres arbejde
Del 2: Individuel mundtlig prøve (30 minutter)
Du starter med at fremlægge dit eget afsluttede projekt
Du trækker en fysikopgave, som du kender i forvejen, men med nyt bilagsmateriale
Du forbereder dig i 30 minutter og deltager derefter i en faglig samtale om opgaven, bilaget og relateret fysik
Den samlede bedømmelse tager højde for eksperimentel indsats, faglig forståelse, mundtlig formidling og evnen til at perspektivere.
Eksempler på spørgsmål og opgaver
I den eksperimentelle del kan du blive spurgt om:
Hvordan forklarer I jeres forsøgsresultater med relevant fysik?
Hvilke usikkerheder er der i jeres målinger, og hvordan kan de minimeres?
Hvilken graftype har I brugt, og hvad viser den?
I den individuelle del kan du blive spurgt om:
Hvordan valgte du metode og materialer i dit projekt, og hvilke alternativer kunne du have brugt?
Hvordan relaterer bilaget sig til opgavens fysiske indhold?
Hvilke modeller kan forklare fænomenet – og hvad viser de?
Hvordan kan emnet perspektiveres til fx teknologi, miljø eller samfund?
Vurderingskriterier
Du bedømmes på en helhedsvurdering af både den eksperimentelle og den mundtlige del. Det er ikke et gennemsnit, men en samlet vurdering af dine faglige og praktiske kompetencer.
I den eksperimentelle del vurderes det, om du:
Gennemfører forsøget korrekt og behandler data på en sikker måde
Anvender relevant teori og begreber i analysen
Reflekterer over usikkerheder, metodevalg og sammenhængen mellem teori og resultat
I den mundtlige del vurderes det, om du:
Fremlægger dit projekt klart og præcist
Bruger fysikkens modeller, begreber og metoder korrekt
Perspektiverer dit emne og forbinder viden på tværs
Forstår og diskuterer opgaven og bilaget med faglig indsigt
Der lægges vægt på forståelse og formidling – ikke udenadslære.
Hvad der trækker op
Du har gode chancer for en høj karakter, hvis du:
Tager initiativ i forsøget og viser selvstændighed i samtaler
Anvender teori og modeller præcist og relevant i din analyse
Perspektiverer dit projekt og fysikopgave til samfund, teknologi eller miljø
Er tydelig og struktureret i din fremlæggelse og samtale
Bruger fagsprog korrekt og forklarer dine valg og vurderinger
Reflekterer over metoder, begrænsninger og alternativer
Klar til eksamen?
Du skal vise, at du kan forstå, forklare og anvende fysik i praksis – både i laboratoriet og i samtale. Du behøver ikke kunne alt udenad, men du skal kunne argumentere og reflektere. Vær nysgerrig, forklar dine valg og vis, at du kan tænke som en fysiker. Så har du alle muligheder for at slutte faget med en stærk præstation.