Guide til den mundtlige eksamen i teknologi på EUX

Af Lene Møller Nielsen 03-09-2025
Guide til den mundtlige eksamen i teknologi på EUX

Når du går til eksamen i Teknologi B på EUX, viser du, at du kan arbejde målrettet og fagligt med en teknologisk problemstilling – fra idé og krav til løsning, test og vurdering – og at du kan koble det til andre fag og til samfundet.

Her får du et klart overblik over prøveform, forberedelse, eksamensforløb, typiske spørgsmål, vurderingskriterier og gode råd.


Prøveform

  • Projektprøve (mundtlig) på grundlag af jeres skriftlige rapport og produkt eller procesforløb.

  • Prøven er som udgangspunkt en gruppeprøve med individuel bedømmelse.

  • Ca. 30 min pr. elev (kan forkortes med op til 6 min pr. elev ved gruppeprøve).

  • Ingen forberedelsestid i lokalet.

  • Gruppens egen præsentation må højst fylde halvdelen af tiden; resten er faglig samtale.



Forberedelse (inden eksamensdagen)

Fokusér på at kunne forklare og begrunde jeres valg med data og faglig viden – mundtligt og kort.


Tjekliste

  • Problem & målgruppe: Klar formulering af hvad der skulle løses og for hvem.

  • Kravspecifikation: 3–6 målbare og prioriterede krav (og hvordan de testes).

  • Valg & metode: Materialer, komponenter, processer – hvorfor netop dem?

  • Test & data: Vis målinger, hvordan I testede, og om kravene er opfyldt.

  • Resultat & forbedringer: Hvad virker, hvad virker ikke, og hvad vil I ændre?

  • Tværfaglighed: Hvor brugte I fx matematik, fysik, kemi, design, økonomi?

  • Samfund/miljø/økonomi/sikkerhed: Kort, konkret vurdering.

  • Rollefordeling & proces: Hvem gjorde hvad – og hvad lærte I?


Præsentationsskabelon (max. 10–12 min i alt for gruppen)

  • Problem, målgruppe og vigtigste krav (1–2 min)

  • Løsningsidé og centrale valg (2–3 min)

  • Test, data og evaluering mod krav (3–4 min)

  • Forbedringsforslag og perspektiv (miljø, samfund, økonomi) (2–3 min)



Eksaminationen

Del 1: Jeres præsentation
I fremlægger kort jeres projekt med fokus på krav → valg → test → vurdering. Brug produkt/prototype aktivt, men tal med egne ord.


Del 2: Den faglige samtale
Eksaminator og censor stiller uddybende spørgsmål. Her viser du ejerskab, faglig begrundelse, refleksion og perspektiv.


Typiske eksamensspørgsmål

  • Problem/krav: Hvilket behov løser I, og hvorfor er disse krav vigtigst?

  • Valg: Hvorfor valgte I materiale/komponent/metode X frem for Y?

  • Data: Vis den mest afgørende måling – hvad betyder den, og hvor stor er usikkerheden?

  • Test: Hvordan dokumenterer I, at krav A/B/C er opfyldt?

  • Fejl & læring: Nævn en fejl/udfordring – hvad gjorde I, og hvad lærte I?

  • Miljø/samfund: Hvor ligger den største miljøpåvirkning, og hvordan kan den mindskes? Hvem får værdi af jeres løsning?

  • Økonomi/sikkerhed: Hvad driver prisen/sikkerhedsrisikoen mest, og hvordan håndteres det?

  • Tværfaglighed: Hvor brugte du viden fra andre fag helt konkret?

  • Din rolle: Hvad var din hovedopgave, og hvordan påvirker den helheden?



Vurderingskriterier – hvad bedømmes?

Rapport og produkt/proces

  • Dokumentation & formidling: Klar struktur, sammenhæng, kilder og teknisk bilag.

  • Argumentation: Fagligt begrundede valg fra idé til fremstilling.

  • Inddragelse af andre fag: Relevant brug af metoder og viden.

  • Miljø & samfund: Relevante overvejelser/perspektiver.

  • Omhu & professionalisme i fremstillingen.

  • Kvalitet & test op mod opstillede krav.

  • Plan & samarbejde dokumenteret (tidsplan, roller, iterationer).


Mundtligt

  • Præsentation: Struktur, klarhed, fokus på væsentlige pointer.

  • Redegørelse for løsninger: Kan du forklare og forsvare valg med data?

  • Anvendelse af viden/metoder: Teori ↔ praksis.

  • Refleksion: Fejl, forbedringer, næste skridt.

  • Svar på spørgsmål: Præcise, faglige, selvstændige.


Hvad trækker op?

  • Skarp krav→test→konklusion-kæde (vis data, tolk kort, konkludér).

  • Bevidste fravalg (og hvorfor de var kloge).

  • Usikkerheder og begrænsninger sagt højt – med forslag til forbedring.

  • Aktiv brug af produkt/prototype i forklaringen.

  • Korte, konkrete perspektiver (miljø/samfund/økonomi/sikkerhed).



Karakterbeskrivelser (kort)

  • 12: Selvstændig, sikker brug af faglig viden; klare begrundelser; test dokumenterer krav; stærk præsentation og refleksion – kun uvæsentlige mangler.

  • 7: Overvejende sammenhængende og rimeligt begrundet; test dækker det meste; tydelige men ikke altid sikre forklaringer; en del mangler.

  • 02: Minimumsniveau; overfladisk dokumentation; usikker formidling; væsentlige mangler i begrundelser/test.



Gode råd på dagen

  • Start med problem og 2–3 kernekrav – sæt rammen.

  • Brug figurer/kurver aktivt: “Her ses at … derfor…”

  • Tal frit – brug rapport/slides som støtte, ikke manuskript.

  • Svar kort og præcist; bed om at uddybe spørgsmålet, hvis det er uklart.

  • Vis ejerskab: Peg på din del og hvordan den hænger sammen med helheden.

  • Hav backup ved demo (billeder/video), hvis noget uventet sker.


Mød forfatteren:

Billede af

Uddannet lærer fra N. Zahles Seminarium i 1998 og har siden da undervist i folkeskolens ældste klasser. Primært i dansk, engelsk, historie og kristendom. Har opdraget to naturvidenskabelige børn og arbejder stadig på sin hund.

Søger du privat lektiehjælp?

  • GoTutor er Danmarks bedst anmeldte

  • Mange års erfaring og en del af Egmont

  • Trænede og uddannede undervisere

  • Fast lav pris og fair vilkår


Eller kontakt os på: info@gotutor.dk

Du vil måske også synes om

Guide til den mundtlige eksamen i finansiering på HHX
Guide til den mundtlige eksamen i finansiering på HHX

I Finansiering B går du til en mundtlig eksamen, der både tester din evne til at analysere, præsente...

Lene Møller Nielsen 25-08-2025
Guide til den mundtlige eksamen i Teknikfag – Byggeri og energi på EUX
Guide til den mundtlige eksamen i Teknikfag – Byggeri og energi på EUX

Med dette indlæg kan du blive klogere på eksamen i Teknikfag – Byggeri og energi på EUX. Vi har lave...

Lene Møller Nielsen 03-09-2025
Guide til den mundtlige eksamen i tyrkisk
Guide til den mundtlige eksamen i tyrkisk

Hvis du har Tyrkisk på A- eller B-niveau, kan du komme til en mundtlig eksamen. Her får du et samlet...

Lene Møller Nielsen 01-09-2025
Lad os tale sammen

Vi er klar til at svare på dine spørgsmål.
Ring til os på:

71 99 71 90