Denne guide er til dig, der går på merkantil EUX og skal til mundtlig eksamen i samfundsfag på B- eller C-niveau. Vi kommer ind på eksamensformer, tips til hvordan du kan forberede dig, og hvad du bliver bedømt på.
Mundtlig eksamen i samfundsfag på B-niveau (EUX)
Samfundsfag B på EUX merkantil er et centralt fag, fordi du her lærer at analysere og diskutere samfundsmæssige problemstillinger i en praksisnær sammenhæng. Faget kobler samfundsfaglig teori med din erhvervsuddannelse, og til eksamen skal du vise, at du kan bruge samfundsfaglig viden både analytisk og diskuterende.
Inden du går til eksamen, er det vigtigt at kende de to mulige prøveformer. Skolens leder vælger, hvilken prøveform jeres hold får.
Prøveform A: 24 timers forberedelse, udarbejdelse af synopsis og individuel mundtlig eksamen på cirka 30 minutter.
Prøveform B: 60 minutters forberedelse, individuel mundtlig eksamen på cirka 30 minutter med udgangspunkt i ukendte spørgsmål og bilag.
Prøveform A – synopsisprøven
I prøveform A får du udleveret en opgave med ukendt bilagsmateriale på 6–8 normalsider. Bilagene består af forskellige materialetyper, fx tekster, statistik og eventuelt mediemateriale. Du har cirka 24 timer til at forberede dig, og forberedelsen kan foregå individuelt eller i grupper på op til tre personer.
Din hovedopgave i forberedelsen er at udarbejde en synopsis. Synopsen skal være kort og overskuelig, men indeholde en tydelig problemformulering, undersøgelsesspørgsmål, undersøgelser af bilagene, diskussioner, delkonklusioner og en samlet konklusion. Du må gerne supplere med relevant kernestof fra undervisningen og med materiale, du selv finder under forberedelsen.
Til den mundtlige eksamen, som varer cirka 30 minutter, skal du fremlægge synopsen i cirka 10 minutter. Herefter følger en faglig samtale mellem dig, eksaminator og censor. Samtalen uddyber dine pointer og kobler til kernestof og problemstillinger, der måske ikke er nævnt i fremlæggelsen. Eksamen er individuel, og selvom du har forberedt dig i en gruppe, bedømmes du alene.
Prøveform B – klassisk mundtlig prøve
I prøveform B får du udleveret en opgave med ukendte problemorienterede spørgsmål og bilagsmateriale på 2–3 normalsider. Bilagene kan være tekst, statistiske figurer eller medieklip. Du har 60 minutters forberedelsestid, hvor du skal læse bilagene, lave en disposition og udvælge de begreber og teorier, der bedst besvarer spørgsmålene.
Eksaminationen varer cirka 30 minutter. Du starter med en kort præsentation, hvor du gennemgår dine pointer fra bilagsmaterialet og forklarer, hvordan du har arbejdet med opgaven. Derefter følger en samtale mellem dig og eksaminator, hvor du skal uddybe, diskutere og perspektivere dine svar. Censor kan også stille spørgsmål.
Forberedelsen
Uanset prøveform handler forberedelsen om at udnytte tiden klogt.
I prøveform A er det vigtigt, at du:
formulerer en klar problemformulering og underspørgsmål
bruger kernestof og begreber aktivt
finder relevant supplerende materiale, der kan styrke din analyse
udarbejder en synopsis, der fungerer som et talepapir til fremlæggelsen
I prøveform B er det afgørende, at du:
læser bilagsmaterialet grundigt og finder de centrale pointer
bruger relevante samfundsfaglige begreber og teorier til at svare på spørgsmålene
laver en disposition, så din præsentation bliver struktureret og fokuseret
Eksaminationen
Selve eksamen er individuel. I begge prøveformer er det vigtigt, at du ikke blot beskriver bilagene, men analyserer, forklarer og diskuterer dem.
I synopsisprøven vurderes du på din evne til at fremlægge, uddybe og diskutere de pointer, du har skrevet i din synopsis, samt på din evne til at inddrage bilag, kernestof og relevant materiale.
I den klassiske mundtlige prøve vurderes du på din præsentation af bilagsmaterialet, din brug af begreber og teorier samt din evne til at gå i dialog og perspektivere til større samfundsmæssige sammenhænge.
Bedømmelseskriterier
Bedømmelsen er en helhedsvurdering og tager udgangspunkt i, hvor godt du opfylder fagets mål. Du bedømmes på, om du kan:
anvende samfundsfaglige begreber, metoder og teorier korrekt
formulere og undersøge problemstillinger på forskellige taksonomiske niveauer
analysere og forklare bilagsmaterialet med faglig præcision
dokumentere og underbygge dine konklusioner
diskutere og perspektivere problemstillinger i en samfundsfaglig sammenhæng
Det, der trækker op, er, hvis du arbejder struktureret, anvender begreber sikkert, kan kombinere viden fra undervisningen med aktuelle problemstillinger og argumenterer reflekteret og nuanceret.
Karakterbeskrivelser:
For at få 12 skal du undersøge problemstillinger struktureret og sikkert med korrekt brug af begreber og teorier. Du dokumenterer dine konklusioner med relevant materiale og kan uddybe samfundsfaglige sammenhænge med næsten ingen mangler.
For at få 7 skal du undersøge problemstillinger nogenlunde struktureret og bruge begreber og teorier med en del mangler. Din argumentation er rimeligt sammenhængende, og du kan i dialog uddybe centrale pointer, men med visse huller.
For at få 02 skal du vise minimumsniveauet. Du arbejder usikkert med begreber og teorier, dine analyser er svagt strukturerede, og dine konklusioner dokumenteres kun i begrænset grad.
Gode råd til eksamen
Inden eksamen:
Øv dig i at lave problemformuleringer og undersøgelsesspørgsmål
Repetér kernestof, begreber og teorier
Træn i at bruge statistik, bilag og eksempler i dine argumenter
På eksamensdagen:
Lav en kort, klar præsentation – og hold dig til tiden
Brug synopsen eller dispositionen som talepapir, ikke som oplæsning
Inddrag begreber og dokumentation, når du argumenterer
Vær aktiv i dialogen – det viser, at du kan reflektere og perspektivere
Mundtlig eksamen i samfundsfag på C-niveau (EUX)
Samfundsfag C er obligatorisk for alle elever på EUX merkantil. Faget giver dig en grundlæggende forståelse af samfundets opbygning, demokrati, økonomi og internationale forhold. Til eksamen skal du vise, at du kan bruge samfundsfaglige begreber og metoder til at undersøge og diskutere aktuelle problemstillinger.
Eksamen er en mundtlig prøve. Den er bygget op på en måde, så du både får tid til at forberede dig og mulighed for at vise din viden i en faglig samtale.
Eksaminationstiden er cirka 24 minutter.
Du har cirka 48 minutters forberedelsestid.
Du trækker en opgave med ukendte spørgsmål og bilagsmateriale.
Eksamen indledes med din præsentation og fortsætter som en faglig samtale.
Prøveform
Eksamen består af en mundtlig prøve, hvor du trækker en opgave, som er udarbejdet af din lærer. Opgaven er ukendt for dig på forhånd og består af et tema, tre spørgsmål og et bilagsmateriale.
Bilagsmaterialet fylder 1½ til 2 normalsider og kan både indeholde tekster, tabeller, statistikker eller korte medieklip. Hvis der indgår elektronisk materiale, svarer fire til syv minutters afspilning til en normalside.
Opgaverne dækker de temaer, som holdet har arbejdet med i undervisningen. De tre spørgsmål i opgaven følger de taksonomiske niveauer: et redegørende, et analyserende/undersøgende og et diskuterende spørgsmål.
Du får 48 minutters forberedelsestid, hvor du kan lave en disposition og finde frem til de begreber, teorier og sammenhænge, du vil inddrage.
Eksaminationen
Selve eksaminationen varer cirka 24 minutter. Den indledes med din præsentation, hvor du gennemgår din løsning af opgaven. Det er en god idé at starte med det redegørende spørgsmål, derefter det undersøgende og til sidst det diskuterende.
Efter din præsentation følger en faglig samtale mellem dig og eksaminator. Her bliver du bedt om at uddybe dine pointer, forklare begreber, inddrage kernestof og perspektivere til relevante samfundsforhold. Censor kan også stille spørgsmål.
Eksamen skal ikke være en fremlæggelse fra start til slut, men en samtale, hvor du viser, at du kan forklare, analysere og diskutere på forskellige niveauer.
Forberedelsestid og hjælpemidler
Under de 48 minutters forberedelse kan du bruge dine egne noter, tidligere opgaver og alt undervisningsmateriale, der er gemt lokalt på din computer. Adgang til internettet er ikke tilladt, medmindre skolen har givet adgang til specifikke digitale materialer, som ikke kan gemmes lokalt, fx e-bøger.
Det vigtigste er, at du bruger forberedelsestiden på at lave en klar disposition. Skriv nøgleord og begreber ned, så du kan strukturere din præsentation og hurtigt finde dine pointer under eksamen.
Bedømmelseskriterier
Du bliver bedømt på, hvor godt du opfylder de faglige mål i Samfundsfag C. Det betyder, at du skal kunne:
redegøre for centrale samfundsfaglige sammenhænge med udgangspunkt i bilag og kernestof
anvende relevante begreber og metoder korrekt
analysere og undersøge bilag med faglig præcision
diskutere og perspektivere problemstillinger i en bredere samfundsfaglig sammenhæng
indgå i en faglig samtale, hvor du kan uddybe og forklare dine pointer
Det, der trækker op, er, hvis du:
viser sikker brug af begreber og metoder
inddrager konkrete eksempler og data fra bilagene
kan koble til aktuelle samfundsmæssige problemstillinger
argumenterer reflekteret og sammenhængende
Karakterbeskrivelser
For at få 12 skal du kunne redegøre systematisk, analysere og diskutere sikkert med brug af relevante begreber og eksempler. Du argumenterer fagligt sammenhængende og kan uddybe dine pointer i dialog med eksaminator og censor med kun få uvæsentlige mangler.
For at få 7 skal du kunne besvare spørgsmålene nogenlunde systematisk med brug af begreber og eksempler, men med en del mangler. Din argumentation er til tider mindre tydelig, men du kan stadig uddybe centrale pointer i dialogen.
For at få 02 skal du vise minimumsniveauet. Du kan besvare enkelte dele af opgaven og anvende få begreber, men med stor usikkerhed og med en argumentation, der er usammenhængende.
Gode råd til eksamen
Inden eksamen:
Øv dig i at besvare opgaver, der har de tre taksonomiske niveauer: redegørelse, undersøgelse og diskussion.
Repetér de vigtigste begreber, teorier og modeller fra kernestoffet.
Træn i at koble bilagsmateriale til samfundsmæssige problemstillinger.
På eksamensdagen:
Brug de første minutter på at give en klar og struktureret præsentation.
Inddrag konkrete data og begreber, når du argumenterer.
Vær klar til at diskutere forskellige perspektiver og forklare dine valg.
Husk, at det er en samtale – vær aktiv og åben i dialogen med eksaminator og censor.