Eksamen i Kulturforståelse B eller Kulturforståelse C tester både din evne til at analysere kulturelle problemstillinger og din evne til at bruge fagets teorier og begreber i en selvstændig præsentation og samtale.
Mundtlig eksamen i kulturforståelse på B-niveau
Den mundtlige prøve i Kulturforståelse B varer ca. 30 minutter. Du får ca. 60 minutters forberedelsestid.
Prøven tager udgangspunkt i et ukendt tekstmateriale på fire til seks normalsider (svarende til ca. 2400 anslag pr. side eller tre minutters afspillet tekst). Materialet skal have tilknytning til ét eller flere af de forløb, du har arbejdet med i undervisningen.
Du skal:
præsentere en selvvalgt problemstilling på baggrund af tekstmaterialet
analysere og diskutere problemstillingen med brug af relevante teorier, begreber og eksempler fra de studerede forløb
deltage i en samtale med eksaminator, hvor materialet og din præsentation uddybes
Det er dit ansvar at formulere en klar problemstilling og arbejde analytisk – ikke kun redegørende.
Det samme prøvemateriale må højst bruges tre gange på samme hold.
Hjælpemidler
Du må medbringe alt materiale fra undervisningen i forberedelsestiden. Internet er ikke tilladt, men du må bruge digitale undervisningsmidler (fx e- og i-bøger), som har været anvendt i undervisningen, og som fremgår af undervisningsbeskrivelsen.
Bedømmelseskriterier
Din præstation vurderes på, i hvilken grad du opfylder fagets mål. Der lægges vægt på, at du kan:
demonstrere overblik over fagets kernestof
perspektivere en given problemstilling til faget som helhed
anvende relevante faglige begreber og teorier
disponere og formidle en faglig problemstilling klart
Der gives én karakter ud fra en helhedsvurdering af din præstation. Hvis Kulturforståelse indgår i et fagligt samspil med andre fag, vurderes også din evne til at bruge viden og metoder på tværs.
Eksempel på karakterbeskrivelser:
12 – Fremragende
Du behandler din problemstilling selvstændigt og analyserende med sikker brug af faglige teorier. Du viser overblik over fagets stof, reflekterer over både egen og andres kultur og kan formidle kulturanalytiske problemfelter præcist med korrekt terminologi.
7 – God
Du viser indsigt i de væsentligste dele af stoffet og kan inddrage relevant kulturteori. Du kan beskrive og perspektivere kulturelle udtryk og bevæger dig til dels fra det konkrete til det generelle. Der er dog mangler i dybden eller sammenhængen.
02 – Tilstrækkelig
Du demonstrerer kendskab til fagets grundlæggende stof og kan nævne eksempler på kulturelle problemstillinger. Perspektivering og abstraktion er dog meget begrænset, og analysen bliver overvejende beskrivende.
Gode råd til forberedelsen
Øv dig i at finde og formulere en problemstilling hurtigt ud fra et nyt materiale.
Træn i at analysere materialer med de begreber og teorier, du har lært i undervisningen.
Arbejd med at flytte dig fra det konkrete til det generelle – hvordan kan et eksempel bruges til at sige noget bredere om kultur?
Lav små øvelser, hvor du kobler ukendte tekster til de forløb, du kender.
Øv at formidle klart og struktureret, så du kan bruge forberedelsestiden effektivt.
På eksamensdagen
Brug de første 10-15 minutter af forberedelsestiden på at danne dig et overblik over materialet og finde en skarp problemstilling.
Notér nøgleord i stedet for at skrive hele sætninger – det gør din præsentation mere fri og sikker.
Sørg for at inddrage både tekstmaterialet og dine tidligere forløb i din præsentation.
Husk, at eksamen er en samtale. Lyt til eksaminators spørgsmål, og brug dem som mulighed for at vise din faglige viden.
Mundtlig eksamen i kulturforståelse på C-niveau
Den mundtlige prøve i Kulturforståelse C varer ca. 24 minutter, og du har ca. 48 minutters forberedelsestid.
Du trækker et ukendt tekstmateriale på to til fire normalsider (svarende til ca. 2400 anslag pr. side eller tre minutters afspillet tekst) samt et sæt spørgsmål. Teksten skal have tilknytning til et af de forløb, du har arbejdet med i undervisningen.
Prøven forløber sådan:
Du præsenterer dit arbejde med tekstmaterialet og besvarer de stillede spørgsmål.
Derefter former eksaminationen sig som en samtale mellem dig og eksaminator med udgangspunkt i din præsentation.
Spørgsmålene er opbygget på flere taksonomiske niveauer, så du både skal kunne redegøre, analysere og perspektivere. Det er vigtigt, at du arbejder selvstændigt og viser, at du kan sætte din viden i spil.
Hvert tekstmateriale må højst bruges tre gange på samme hold.
Hjælpemidler
Du må bruge alt det materiale, du har haft i undervisningen, under forberedelsen. Internetadgang er ikke tilladt, men du må benytte digitale undervisningsmidler (fx e- og i-bøger), som du har brugt i undervisningen, og som fremgår af undervisningsbeskrivelsen.
Bedømmelseskriterier
Din præstation vurderes på, hvor godt du opfylder de faglige mål. Der lægges især vægt på, at du kan:
demonstrere overblik over fagets kernestof
perspektivere en problemstilling til faget som helhed
anvende relevante faglige begreber og teorier
disponere og formidle din præsentation klart og sammenhængende
Der gives én samlet karakter ud fra en helhedsvurdering af din præstation. Hvis Kulturforståelse indgår i et samspil med andre fag, vurderes også din evne til at kombinere viden og metoder på tværs.
Eksempler på karakterbeskrivelser:
12 – Fremragende
Du arbejder systematisk og selvstændigt med problemstillingen. Du anvender relevant teori og begreber sikkert og kan perspektivere det ukendte materiale til fagets øvrige stof. Din præsentation er velstruktureret, og du kan formidle kulturanalytiske pointer klart og præcist.
7 – God
Du kan redegøre sammenhængende for en problemstilling og inddrage teori, men der er en del mangler i din analyse. Du kan lave sammenligninger på tværs af kulturer og i nogen grad generalisere ud fra det konkrete, men uden samme dybde og præcision som ved en toppræstation.
02 – Tilstrækkelig
Du viser et grundlæggende kendskab til dele af fagets stof. Din præsentation er beskrivende og bygger kun i begrænset grad på fagets begreber. Der er få eller ingen perspektiveringer, og du kan kun i ringe omfang løfte analysen fra det konkrete til det generelle.
Gode råd til forberedelsen
Træn i at finde en problemstilling hurtigt ud fra et ukendt materiale.
Øv dig i at bruge de begreber og teorier, du har lært, til at analysere kulturelle udtryk.
Arbejd med at gå fra det konkrete eksempel i materialet til en generel pointe om kultur eller samfund.
Lav korte noter eller mindmaps, så du kan holde din præsentation struktureret og fokuseret.
Husk at bruge de forskellige taksonomiske niveauer: start med redegørelse, byg videre med analyse og slut af med perspektiv.
På eksamensdagen
Brug de første 15 minutter af forberedelsen på at få overblik over materialet og finde en præcis problemstilling.
Skriv stikord til, hvordan du vil besvare spørgsmålene – undgå hele sætninger, så du ikke bliver bundet til at læse op.
Vis i din præsentation, at du kan bruge både materialet og din viden fra forløbene i undervisningen.
Vær aktiv i samtalen med eksaminator – lyt til spørgsmålene, og brug dem til at vise din faglige kunnen.