Kemi B på EUX kan afsluttes med en mundtlig prøve. Her skal du vise, at du kan bruge både teori og eksperimentelt arbejde til at analysere kemiske problemstillinger. Mange elever er nervøse for den mundtlige prøve, men med god forberedelse kan du gå ind til eksamen med ro og overblik.
I denne guide får du en trin-for-trin gennemgang af prøveformen, gode råd til forberedelsen og indsigt i, hvad der trækker op i bedømmelsen.
Prøveformen i Kemi B
Den mundtlige prøve varer ca. 30 minutter pr. elev. Du får ca. 24 minutters eksamination og ca. 6 minutters votering. Der er 48 minutters forberedelsestid, hvor du arbejder alene med din opgave.
Du trækker en prøveopgave, der består af:
en overskrift og en kort tekst, som indrammer det faglige område
mindst ét bilag, fx et datasæt, en figur eller en kort tekst
et eksperiment, som du skal inddrage i besvarelsen
Det eksperimentelle arbejde spiller en central rolle. På B-niveau tager opgaverne typisk udgangspunkt i forsøg, som du selv har lavet i undervisningen, men de kan også bygge på demonstrationsforsøg eller videoklip. Det vigtige er, at du viser forståelse for forsøget og kan behandle data.
Sådan forløber eksamen
Når eksamen begynder, skal du starte med en præsentation af din opgave. Det er ikke meningen, at du holder en lang enetale – eksamen er en faglig samtale.
Din præsentation: Du fremlægger dine hovedpointer om teori, eksperiment og perspektivering.
Samtalen: Eksaminator og censor stiller uddybende spørgsmål. Det er her, du viser, at du kan tænke selvstændigt og forklare kemiske sammenhænge.
Afslutning: Du får din karakter, når voteringen er færdig.
Typiske eksamensspørgsmål
Mange elever oplever, at spørgsmålene under eksamen minder om disse:
Hvilke kemiske principper ligger bag forsøget, og hvorfor blev netop denne metode valgt?
Hvordan har du bearbejdet data, og hvilke usikkerheder kan påvirke resultatet?
Hvordan hænger dette forsøg sammen med andre emner, du har arbejdet med på B-niveau?
Kan du forklare, hvordan dette emne bygger videre på kemi C-stoffet?
Hvilke anvendelser har denne kemiske viden i industri eller hverdagsliv?
Ved at øve dig på den type spørgsmål kan du føle dig bedre forberedt på selve samtalen.
Gode råd til forberedelsen
Det er en fordel at forberede sig systematisk. Her er nogle råd, som kan hjælpe dig på vej:
Lav en kort disposition under forberedelsen, så du holder styr på din struktur.
Start altid med at forklare forsøget – formål, metode og konklusion.
Inddrag teori og begreber, så det ikke kun bliver en beskrivelse, men også en analyse.
Øv dig i at tale frit i 5-7 minutter, så du ikke bliver afhængig af at læse op.
Gennemgå dine noter og rapporter – men husk, at det er din forståelse, ikke dine papirer, der bedømmes.
Bedømmelseskriterier – hvad lægges der vægt på?
Til eksamen bliver du vurderet på, hvor godt du lever op til de faglige mål i kemi. Konkret ser censor og eksaminator på, om du kan:
demonstrere indgående kendskab til kemiske teorier, modeller og metoder
redegøre for og analysere eksperimentelt arbejde og databehandling
diskutere resultater og sætte dem ind i en større sammenhæng
bruge kemisk fagsprog præcist og korrekt
perspektivere dit emne til andre dele af faget eller til anvendelser i praksis
En fremragende præstation (12) er selvstændig, velstruktureret og nuanceret – med kun få uvæsentlige mangler. En god præstation (7) viser solid forståelse, men kan have huller i dybden eller sikkerheden. En tilstrækkelig præstation (02) viser, at du kun lige netop lever op til målene, ofte med mange væsentlige mangler.