På EUX Teknisk afsluttes erhvervsområdet med et større erhvervsområdeprojekt (EOP). Det er både en skriftlig og en mundtlig prøve, hvor du arbejder med en selvvalgt problemstilling, der kobler dine gymnasiale fag med din erhvervsuddannelse. Projektet er en vigtig del af din eksamen, fordi du både viser faglig fordybelse, metodiske evner og evnen til at arbejde selvstændigt med en opgave, der minder om det, du vil møde i erhvervslivet.

Den skriftlige del af EOP

EOP starter med en individuel skriftlig rapport, hvor du fordyber dig i en problemstilling, der bygger på mindst to fag. Ét af fagene skal være på minimum B-niveau, og mindst ét skal være et uddannelsesspecifikt fag fra din erhvervsuddannelse. Det betyder, at du både skal bruge den viden, du har fået i de gymnasiale fag, og koble den til dit praktiske erhvervsområde.

Rapporten har et omfang på ca. 12-17 normalsider. Herudover skal du have en forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste og et kort resumé. Resuméet skal opsummere problemstillingen, de væsentligste resultater og konklusioner på 10-20 linjer.

Eksempel: Hvis du er elektriker-elev og har fysik på B-niveau, kan du lave et projekt, der handler om energieffektivisering i husholdninger. Du kan undersøge en konkret installation, samle data og analysere det med hjælp fra fysikfaget.

Når du skriver, lægger bedømmerne vægt på, at du:

besvarer problemformuleringen klart og dækkende
inddrager relevant teori, data og metoder fra begge fag
viser faglig fordybelse, der går ud over det, I har lavet i undervisningen
skriver struktureret, klart og med faglige begreber

Den mundtlige prøve i EOP

Når du har afleveret din rapport, skal du til en mundtlig prøve. Eksamen varer ca. 30 minutter uden forberedelsestid.

Prøven starter med, at du holder en præsentation på op til 10 minutter. Her præsenterer du din problemstilling, de vigtigste pointer og dine konklusioner. Derefter bliver samtalen en faglig dialog, hvor eksaminator og censor stiller spørgsmål til dit projekt.

Samtalen tager udgangspunkt i din rapport, men kan også gå i retning af de metoder og overvejelser, du har gjort dig. Det betyder, at du både skal kunne forklare, hvorfor du har valgt en bestemt metode, og hvordan du kunne have gjort det anderledes.

Eksempel: Har du skrevet om støjreduktion i en virksomhed, kan censor spørge, hvorfor du valgte netop de målemetoder. Du skal kunne forklare dine valg, men også diskutere alternativer.

Sådan bygger du din mundtlige fremlæggelse op

For at få en god start på eksamen er det vigtigt, at du har en plan for din præsentation. Du kan bygge den op i tre dele:

Indledning: Præsentér kort dit emne og problemformulering. Fortæl, hvorfor det er relevant i forhold til din erhvervsuddannelse.
Hoveddel: Gennemgå de vigtigste resultater, analyser og metoder. Vælg to-tre hovedpointer, som du vil fremhæve.
Afrunding: Saml op på dine konklusioner, og pege på perspektiver – fx hvordan projektet kan bruges i praksis, eller hvilke nye spørgsmål det rejser.

Et godt råd er at støtte din præsentation med få slides, figurer eller billeder. Det hjælper både dig og sensor til at holde fokus.

Bedømmelseskriterier

Til både den skriftlige og mundtlige del vurderer lærer og censor, om du opfylder de faglige mål. De ser især på, om du kan:

undersøge og analysere din problemstilling med relevante metoder
kombinere viden fra fagene og koble det til praksis
vise faglig fordybelse og selvstændighed i dine valg
formidle klart, både skriftligt og mundtligt
reflektere over muligheder og begrænsninger ved de metoder, du har brugt

En fremragende præstation (12) viser høj grad af selvstændighed, sikkerhed i teori og metoder og en klar og overbevisende formidling. En god præstation (7) viser solid forståelse, men med mangler i dybde eller struktur. En tilstrækkelig præstation (02) viser, at du kun lige netop lever op til målene, ofte med væsentlige mangler.

Gode råd til forberedelsen

For at være klar til både den skriftlige og mundtlige prøve kan du:

Øve dig i at formulere en skarp problemformulering, der er relevant for din uddannelse
Træne i at skrive en sammenhængende rapport på 12-17 sider med tydelig struktur
Øve en mundtlig præsentation på 8-10 minutter, hvor du fokuserer på dine vigtigste pointer
Forberede dig på at forklare og forsvare dine valg af teori og metode
Repetere centrale begreber fra både de gymnasiale fag og dit uddannelsesspecifikke fag

Husk, at eksamen ikke kun handler om at gengive din rapport, men om at vise, at du kan tænke selvstændigt og arbejde som en faglig person, der både kan analysere, diskutere og perspektivere.