Kære kommende elev
Mit navn er Sofia. Nedenfor kan du læse lidt om mig, min erfaring og mine kompetencer.
Lidt om mig:
Til dagligt studerer jeg humaniora på Roskilde Universitet. I min fritid kan jeg godt lide at være aktiv ved at træne eller løbe. Nogle gange spiller jeg også badminton med mine venner. Når jeg skal slappe af, kan jeg godt lide at være kreativ og lære nye kreative færdigheder. F.eks. kan jeg finde på at male, strikke/hækle, lave smykker osv. Når jeg har mulighed for det, holder jeg også rigtig meget af at rejse og besøge nye lande og byer.
Min erfaring:
Jeg har siden gymnasiet arbejdet både som mentor, lærervikar og pædagogmedhjælper, og dette har kun øget min motivation for at arbejde med børn og unge inden for undervisning og lektiehjælp.
Jeg finder det særligt givende at arbejde med børn og unge "en til en", da der opstår et trygt rum, hvor jeg også kan tilpasse hjælpen til den enkeltes behov. Jeg er desuden frivillig i Ungdommens Røde Kors, som jeg holder meget af, da jeg får mulighed for at gøre noget godt for andre.
Det er især muligheden for at hjælpe andre, jeg finder glæde i, og derfor finder jeg arbejdet som lektiehjælper meget meningsfuldt.
Mine kompetencer:
Jeg har arbejdet som lektiehjælper flere steder og har i den forbindelse gjort brug af min viden fra gymnasiet samt den erfaring jeg har løbende har fået/får ved at arbejde med børn og unge i forskellige sammenhænge typisk ifm. skole/fritid.
Jeg har især kompetencer inden for de sproglige fag heriblandt dansk, engelsk og fransk, hvor mine karakterer fra gymnasiet ligger på 10 og 12. Sprog, både skriftlige og mundligt, kommer relativt nemt til mig og jeg elsker at lære fra mig.
Jeg er en meget rolig og tålmodig person, hvilket også kommer til udtryk i min undervisning. Jeg har en forståelse for hvad det vil sige at have svært ved et fag eller et emne, og der skal være plads til at lære i det tempo det er nødvendigt. Jeg er også bevidst om at alle lærer forskelligt og at pauser spiller en vigtig rolle. Det er meget forskelligt hvordan vi hver især bedst holder pause, og det vil jeg selvfølgelig tage hensyn til. Derudover er jeg i stand til at holde overblikket og være organiseret, hvilket giver mig mulighed for at strukturere undervisningsforløbet så det opfylder mine elevers individuelle behov.
Jeg glæder mig til at møde dig!