Hej og velkommen til min underviserprofil!
Om mig:
Mit navn er Sara. Jeg er en engageret og tålmodig studerende med en stor interesse for læring og formidling. I min fritid spiller jeg volleyball og danser salsa. Begge aktiviteter styrker min evne til at samarbejde, holde fokus og tænke kreativt. De kompetencer tager jeg med mig ind i undervisningen.
Jeg tror på, at alle elever kan lære, når de bliver mødt med forståelse, tålmodighed og de rette redskaber. Derfor motiverer det mig at skabe et læringsrum, hvor elever føler sig trygge og kan udvikle sig i deres eget tempo.
Min tilgang til undervisning:
Som underviser er jeg struktureret og nærværende. Jeg møder hver elev med respekt og nysgerrighed og tilpasser altid undervisningen til deres individuelle behov og forudsætninger. Jeg tror på, at relationen mellem underviser og elev har stor betydning for, hvordan undervisningen opleves og virker.
Jeg lægger vægt på at gøre fagligt stof tilgængeligt og relevant, så eleven føler sig inddraget og motiveret. Det er vigtigt for mig, at undervisningen styrker forståelsen og samtidig giver plads til nysgerrighed og lyst til at lære.
Erfaring og kompetencer:
Jeg afsluttede min HF med et gennemsnit på 11,6, men vejen dertil var ikke uden udfordringer. Jeg kender derfor følelsen af at kæmpe med et fag og ved, hvor meget det betyder at få den rette støtte.
Gennem frivilligt arbejde og mentorroller har jeg opnået erfaring med at arbejde med børn og unge, også dem med psykiske og fysiske udfordringer. Jeg har derfor særlig opmærksomhed på, hvordan man skaber et inkluderende læringsmiljø, hvor alle elever føler sig trygge og set.
Hvorfor jeg er lektiehjælper hos GoTutor:
Jeg er lektiehjælper ved GoTutor, fordi jeg gerne vil være med til at gøre en forskel i skolelivet for børn og unge. Det giver mig stor glæde at følge deres udvikling og se, hvordan de vokser fagligt og personligt, når de får støtte.
Samtidig får jeg mulighed for at bruge mine egne erfaringer og min pædagogiske tilgang til at skabe undervisning, der giver mening og skaber motivation hos den enkelte elev.