Hej og velkommen til min underviserprofil - mit navn er Freja!
Jeg har god erfaring med at lære fra mig, især inden for matematik og engelsk. Som ordblind har jeg selv været nødt til at finde alternative og mere overskuelige måder at lære på, og derfor ved jeg, hvor frustrerende det kan være, når noget ikke giver mening. Samtidig har det givet mig nogle rigtig gode metoder, som jeg i dag gerne vil bruge til at hjælpe andre. Jeg vil gerne vise, at selvom et fag kan føles svært, er det stadig muligt at opnå gode karakterer med den rette støtte og de rigtige metoder.
Udover selv at være ordblind har jeg også erfaring fra familie med ADHD og autisme. Det har givet mig en bedre forståelse for elever med disse usynlige handicap. Jeg vil gerne vise dem, at man godt kan klare sig godt i skolen også selvom det måske kræver lidt ekstra hjælp på vejen, og den hjælp vil jeg gerne give.
I dansk kan jeg primært hjælpe med læsning og mundtlig fremstilling, for eksempel i forbindelse med eksamener. Derudover kan jeg også hjælpe elever i de mindre klasser med stavning.
Matematik har altid interesseret mig, og jeg hjælper elever med at finde frem til den metode, der passer bedst til dem. Jeg er også tutor i engelsk, hvor jeg især har fokus på det mundtlige. Her hjælper jeg elever med at blive mere sikre i deres sprog og få mere mod på at deltage, særligt op til prøver og eksamen.
Jeg har selv oplevet eksamensangst i perioder og ved derfor, hvor svært det kan være at gå til eksamen. Derfor lægger jeg stor vægt på også at støtte elever mentalt og hjælpe dem med at føle sig mere rolige og trygge i pressede situationer.
I øjeblikket går jeg i skole på HHX i Hillerød. I min fritid kan jeg godt lide at træne eller slappe af og nyde tid sammen med familie og venner.
Da jeg var yngre, dyrkede jeg elitesport i form af gymnastik og senere boksning, hvor jeg lærte at få skolegangen til at hænge sammen med sport på højt niveau.
Jeg har altid været glad for at arbejde med børn og unge og har blandt andet hjulpet mine kusiner og fætre med lektier. Som person er jeg smilende, social og imødekommende, og jeg sørger altid for, at undervisningen foregår i trygge rammer. For mig handler det ikke kun om faglig læring, men også om at være en slags studie-buddy, som eleven kan føle sig tryg ved og tale åbent med.