Goddag - mit navn er Maria.
Jeg blev student i sommers og har derfor en frisk og personlig forståelse af dét at gå i skole – både de faglige krav, presset og undervisningsformen. Det gør, at jeg nemt kan sætte mig ind i de udfordringer, du eller dit barn står overfor, og tilpasse undervisningen derefter.
Gennem min egen skolegang har jeg opbygget effektive studieteknikker, særligt inden for notetagning og grammatik, som jeg aktivt bruger i min undervisning. Jeg er især stærk i sprog og samfundsfag og lægger vægt på at formidle stoffet på en måde, der er både forståelig og motiverende. Jeg arbejder struktureret med klare mål og delmål, så der skabes progression og en følelse af mestring. Samtidig gør jeg undervisningen varieret ved at inddrage aktive og kreative øvelser – herunder grammatiklege, som gør læringen både sjov og effektiv.
I min fritid er jeg frivillig i Headspace Hjørring, hvor jeg har ugentlige samtaler med unge og har gennemført kurser i samtaleteknik og grupperådgivning. Det har givet mig stærke kompetencer i at møde unge i øjenhøjde og skabe en tryg relation. Jeg har erfaring med en bred målgruppe, herunder unge med forskellige udfordringer, og jeg lægger stor vægt på at skabe et støttende læringsmiljø, hvor der er plads til at stille spørgsmål og begå fejl. Derudover har jeg været svømmetræner for børn, hvilket har givet mig indsigt i, hvordan læring kan gøres legende, struktureret og motiverende – en tilgang, jeg tager direkte med ind i min undervisning.
Som lektiehjælper er mit mål ikke kun at styrke det faglige niveau, men også at opbygge selvtillid og motivation. Jeg arbejder bevidst på at skabe succesoplevelser og en mere positiv tilgang til læring, så du eller dit barn oplever fremgang både fagligt og personligt. Jeg er lektiehjælper, fordi jeg ønsker at gøre en konkret forskel og hjælpe med at skabe gode oplevelser med læring.
Som person er jeg imødekommende, tålmodig og engageret, og jeg er god til at skabe relationer og et trygt læringsrum. I min fritid er jeg kreativ og styrketræner, og jeg nyder at tænke i nye og inspirerende måder at lære på – noget, der også afspejler sig i min undervisning.