Hej og velkommen til min profil!
Mit navn er Oliver.
Hvordan jeg underviser:
Jeg tager altid udgangspunkt i det, eleven allerede kan og bygger videre derfra. På den måde bliver hvert nyt skridt en naturlig del af det, eleven allerede har lært. Jeg stiller ofte spørgsmål, som hjælper eleven med selv at opdage sammenhængene, fordi jeg mener, at ægte forståelse er langt mere værdifuld end udenadslære. Når man forstår, hvorfor noget fungerer, bliver det både lettere at huske og lettere at anvende i nye situationer. Det er især vigtigt i matematik, hvor kravene til forståelse bliver markant større fra folkeskolen til gymnasiet. Mit mål er ikke kun at hjælpe eleven med den næste aflevering eller prøve, men også at opbygge en faglig selvtillid, så eleven bliver mere tryg ved selv at løse opgaver fremover.
Erfaring og faglige kompetencer:
Jeg har altid haft stor glæde ved at lære fra mig. Som elev var jeg ofte blandt de første til at løse opgaverne, hvorefter jeg hjalp mine klassekammerater med at forstå tankegangen bag løsningen.
Derudover har jeg været underviser ved et efterskolearrangement med fokus på bordrollespil. Her introducerede jeg nye deltagere til omfattende engelsksprogede regelsæt og sørgede for, at alle kunne følge med og føle sig inkluderet, uanset tidligere erfaring.
Jeg har gået på Marie Kruses Skole og efterfølgende læst Matematik A og Bioteknologi A på HTX H.C. Ørsted Gymnasiet i Lyngby, hvor jeg afsluttede med et gennemsnit på 10,5. Ud over de naturvidenskabelige fag er engelsk et af mine stærkeste fag.
Hvorfor jeg er lektiehjælper hos GoTutor:
Jeg er lektiehjælper hos GoTutor, fordi jeg oprigtigt holder af at hjælpe andre med at lære. Noget af det mest motiverende for mig er det øjeblik, hvor en elev pludselig får en forståelse, som tidligere virkede uopnåelig. Jeg håber at kunne give mine elever både større faglig selvtillid og en varig forståelse af de fag, de arbejder med.
Om mig:
Som person er jeg rolig, tålmodig og forstående. Jeg tror på, at alle mennesker lærer forskelligt, og at god undervisning handler om at møde eleven dér, hvor vedkommende er. I min fritid interesserer jeg mig blandt andet for bordrollespil, tegning, dyr og computerspil, både at spille dem og at udvikle dem. Jeg er generelt nysgerrig af natur og holder af at fordybe mig i nye emner, hvilket også afspejler den måde, jeg underviser på.