Mød Mia

Hej - dette er min underviserprofil!
Jeg læser kandidatuddannelsen i Energy Engineering på Aalborg Universitet, hvor jeg arbejder meget med matematik, naturvidenskab og tekniske problemstillinger i hverdagen. Jeg har altid været nysgerrig af natur, og mit interesseområde er meget bredt – derfor tilbyder jeg også undervisning i mange forskellige fag. Samtidig kan jeg godt huske, hvordan det selv var at gå i folkeskole og gymnasiet, hvor det nogle gange kunne være svært at balancere skole og fritid. Derfor har jeg også selv prøvet at få faglig hjælp i et enkelt fag og oplevet, hvor stor en forskel det gjorde at få forklaret tingene på en ny måde og én-til-én. Den oplevelse har givet mig lyst til at hjælpe andre elever med at finde både forståelsen og selvtilliden i fagene.

Ved det første møde vil jeg gerne bruge tid på at lære eleven bedre at kende. Det kan for eksempel være gennem en gåtur, et brætspil, et computerspil eller en anden aktivitet. Det vigtigste er at skabe et rum, hvor eleven føler sig tryg ved at fortælle om udfordringer og ønsker. I de mindre klasser kan det være svært for eleven selv at sætte ord på tingene, og her vil jeg derfor samarbejde med forældrene for at danne mig et billede af elevens behov.

Når jeg underviser, går jeg meget op i at gøre materialet forståeligt og overskueligt. Jeg ved af erfaring, at udfordringer i et fag sjældent handler om evner. Ofte handler det om, at materialet endnu ikke er blevet forklaret på en måde, der passer til elevens måde at tænke på, eller at man ikke kan se, hvad man skal bruge det til. Derfor bruger jeg tid på at finde ud af, hvad der driller, hvordan eleven lærer bedst, og hvordan vi kan skabe motivation for at blive bedre.

Som person er jeg tålmodig og struktureret, men jeg prøver også at holde undervisningen afslappet og tryg, gerne med lidt humor undervejs. Jeg tror på, at man lærer bedst, når man føler sig komfortabel med at stille spørgsmål og lave fejl undervejs. Derudover arbejder jeg primært hjemmefra, hvilket gør mig ekstra fleksibel i forhold til aftaler. Mit mål som lektiehjælper er ikke kun at hjælpe med den konkrete opgave, men også at give eleven selvtillid og værktøjer til selv at kunne løse lignende opgaver fremover. Med min egen erfaring med ADHD og Aspergers ser jeg mig selv som et godt eksempel på, hvordan man kan vende svagheder til styrker.

Jeg ser frem til at møde dig!