Hej og velkommen til min profil!
Mit navn er Hamna og i sommers blev jeg student fra en STX-uddannelse. Jeg holder i øjeblikket sabbatår og planlægger at begynde på jurastudiet næste år. Jeg har altid været meget glad for dansk og var blandt de fagligt stærkeste elever i faget i gymnasiet. Derfor vil jeg rigtig gerne bruge mine faglige kompetencer til at hjælpe andre elever med at blive dygtigere og – mindst lige så vigtigt – mere trygge ved faget.
Som person er jeg engageret, positiv og ansvarsbevidst. Jeg holder af at arbejde med mennesker og er god til at møde forskellige personligheder i øjenhøjde. I min fritid engagerer jeg mig blandt andet i frivilligt arbejde. Jeg sidder i bestyrelsen hos Hjerteforeningen Vesterbro og er desuden frivillig hos Kræftens Bekæmpelse. Det har lært mig meget om ansvar, kommunikation og om at møde andre mennesker med tålmodighed og respekt. Jeg er samtidig ambitiøs og fagligt nysgerrig. Jeg kan godt lide at fordybe mig, diskutere og forstå, hvorfor noget fungerer, frem for blot at lære det udenad. Det er også den tilgang, jeg gerne vil give videre til mine elever.
Som tutor vil jeg først og fremmest skabe et rum, hvor eleven føler sig tryg ved at stille spørgsmål og lave fejl. Jeg ved, at man lærer forskelligt, og derfor mener jeg ikke, at god undervisning handler om at forklare det samme igen og igen, men om at finde den forklaring og arbejdsform, der giver mening for den enkelte elev.
I dansk kan jeg blandt andet hjælpe med skriftlige opgaver, grammatik, stavning, læseforståelse, tekstanalyse, fortolkning og mundtlig formidling. For de ældre elever kan jeg også hjælpe med eksempelvis essay, kronik, analyserende tekster og eksamensforberedelse. Jeg vil være en tålmodig og motiverende tutor, men også en tutor, der udfordrer eleven fagligt. Mit mål er ikke bare at hjælpe med den næste aflevering eller prøve. Jeg vil gerne give eleven nogle metoder og en faglig selvtillid, som eleven kan bruge på egen hånd fremover.
Min motivation for netop at være en tutor er meget personlig, fordi jeg selv har haft en tutor fra GoTutor i matematik. Jeg afsluttede mit forløb tidligere i år, inden jeg blev student, og jeg har været utrolig glad for den hjælp, jeg fik.
Jeg ved derfor fra elevens side, hvor stor en forskel den rigtige tutor kan gøre. Det handler ikke kun om karakterer. For mig handlede det også om at få ting forklaret på en anden måde, få mere ro omkring faget og have en person, man kunne stille de spørgsmål til, som man måske ikke altid får stillet i undervisningen.
Den oplevelse har faktisk været med til at give mig lyst til selv at blive tutor. Jeg synes, det ville være enormt givende at kunne give den samme oplevelse videre til en anden elev – denne gang i dansk, som er et fag, hvor jeg selv står meget stærkt.
Jeg kan undervise elever i dansk fra de yngre klassetrin og helt op til 9. klasse, og jeg vil også meget gerne undervise gymnasieelever, hvis der er mulighed for det. Jeg er netop selv blevet færdig med STX, så gymnasiets danskfag, opgavetyper og krav står stadig helt friskt for mig.
For mig vil det være meget motiverende at følge en elevs udvikling og opleve det øjeblik, hvor noget, der før virkede svært, pludselig giver mening. Det er den slags oplevelser, jeg håber at kunne skabe som tutor hos den enkelte elev.