Hej og velkommen til min underviserprofil!
Om mig:
Jeg er et socialt og energisk menneske med en positiv indstilling og stort engagement. Jeg trives i fællesskaber, tager ansvar og nyder at gøre en forskel – både i samarbejde med andre og i mine egne opgaver. I min fritid er jeg aktiv og kreativ; jeg dyrker kampsport og dans, laver negle og sætter stor pris på sociale sammenhænge. Jeg elsker også hunde og den glæde og ro, de bringer. Som person er jeg nysgerrig og motiveres af at lære nyt.
Fun fact: Jeg kan stadig passe mit tøj fra 8. klasse – og som barn så jeg Bamses Julerejse hele året rundt!
Min tilgang til undervisning:
Som underviser lægger jeg stor vægt på at skabe en tryg og anerkendende relation mellem elev og underviser. Jeg går ind for et aktivt læringssyn, hvor eleven aktivt involveres i sin egen læring ved at prøve, eksperimentere og løse opgaver. Et læringsrum, hvor eleven føler sig set, hørt og mødt med forståelse, er noget, jeg går op i, samtidig med at jeg bestræber mig på at skabe de bedste forudsætninger for elevens udvikling.
Min undervisningstilgang er kendetegnet ved fleksibilitet og evnen til at tilpasse undervisningen efter den enkelte elevs behov og læringsstil. Jeg anvender en alsidig tilgang, hvor jeg gør brug af blandt andet modellering, visuelle forklaringer og konkrete eksempler for at understøtte forståelsen. Det er vigtigt for mig at præsentere det faglige indhold på flere måder, så eleven oplever forståelse for det faglige materiale.
Jeg er løsningsorienteret og arbejder ud fra en overbevisning om, at læring ikke alene skal måles på resultater, men på den proces og udvikling, der sker undervejs. Derfor fokuserer jeg på at støtte eleven i at finde egne strategier og veje til forståelse – og ikke nødvendigvis kun det "rigtige svar".
For at gøre undervisningen motiverende og engagerende, bestræber jeg mig på at inddrage bevægelse og motoriske aktiviteter som en naturlig del af læringsforløbet, da det er med til at styrke elevens kognitive læringsegenskaber.
Min erfaring:
Jeg studerer på 4. semester på læreruddannelsen med linjefag i matematik (1.-10. klasse), specialpædagogik og historie. Jeg har tre års erfaring som lærervikar på Kratbjerg Skolen, afd. Engholm i Allerød, hvor jeg har arbejdet med elever fra 0.-9. klasse, herunder i gruppeordningen og SFO. Derudover har jeg gennem to år været i praktik på mellemtrinnet, hvor jeg har stået for undervisningen i matematik. Min kombination af praktisk erfaring fra gruppeordningen og faglig viden fra specialpædagogik gør, at jeg er kompetent til at arbejde med elever med særlige behov. Jeg har en solid forståelse for vigtigheden af differentieret undervisning og et godt relationsarbejde med eleven.
Derfor er jeg lektiehjælper hos GoTutor:
Jeg er lektiehjælper hos GoTutor, fordi jeg ønsker at støtte børn og unge i at få en positiv oplevelse med deres skolegang. Lektier skal ikke føles som en sur pligt, men som en mulighed for faglig fordybelse i trygge rammer.
Mit mål er, at elever oplever succes – også når opgaverne er svære. Noget, der ligger mit hjerte nært, er, at det er vigtigt, at eleven føler sig komfortabel, når de rammer faglige barrierer og dermed genfinder lysten til at lære – hvilket er grunden til, at jeg har valgt at være en del af GoTutor.