Jeg er en glad, ansvarsfuld og nysgerrig person, som rigtig godt kan lide at lære nyt og samtidig lære fra mig. Jeg synes, det er spændende at fordybe mig i forskellige emner og forstå, hvordan ting hænger sammen, og jeg bliver især glad, når jeg kan hjælpe andre med at få en bedre forståelse af noget, de synes er svært. I min fritid holder jeg meget af at læse og gå ture, men jeg bruger også meget tid på at hygge mig med mine venner og min familie.
Som underviser lægger jeg stor vægt på at skabe et trygt rum, hvor det er helt okay, at stoffet ikke er let, og hvor man ikke skal være bange for at lave fejl. Jeg forsøger først at hjælpe med små hints og ledetråde for at se, om eleven selv kan nå frem til svaret. Hvis det ikke er nok, gennemgår jeg opgaven sammen med eleven trin for trin, så eleven selv kan følge tankegangen frem for blot at få svaret. På den måde ønsker jeg ikke kun at hjælpe med den konkrete opgave, men også at give eleven værktøjer til selv at kunne løse lignende opgaver fremover.
Jeg har tidligere været seniormentor i Videnskabsklubben, hvor jeg underviste elever fra 4.-6. klasse i kemi. Her oplevede jeg, hvor motiverende det er at se, når en elev pludselig forstår et emne, som før virkede svært. Det har givet mig endnu mere lyst til at lære fra mig og hjælpe andre med deres læring. For mig er god undervisning derfor ikke bare at finde det rigtige svar, men at hjælpe eleven med at forstå, hvorfor svaret er rigtigt, og give dem troen på, at de selv kan finde frem til det.