Jeg har i mine 20 år som folkeskolelærer mødt mange børn, som ville have profiteret af målrettet hjælp ved siden af den almindelige undervisning. Nu har jeg tiden til at tilbyde den hjælp. Min tilgang til undervisning og læring er bygget op om struktur og konkrete materialer. Man lærer bedst, hvis man ved, hvad man skal lære og hvorfor. Både professionelt og privat ved jeg, hvor vigtig De 9 H'er er - også selvom man ikke har en diagnose som ADHD eller Autisme.
I mit almindelige job i folkeskolen er jeg, udover at være dansk-, matematik- og musiklærer, IT-vejleder. Jeg har igennem dette erfaring med PC'en som et legende og undersøgende værktøj.