Hej og velkommen til min underviserprofil!
Hvem jeg er som underviser:
Som underviser er jeg rolig, nærværende og nysgerrig på den enkelte elev. Jeg lægger stor vægt på relationen, fordi jeg oplever, at læring bedst opstår i et trygt rum, hvor eleven føler sig set, taget alvorligt og mødt dér, hvor de er. Jeg har selv haft svært ved de sproglige fag i folkeskolen, og jeg husker tydeligt den klump i maven det giver at føle sig som den dårligste. Faglighed er vigtig, men for mig hænger den tæt sammen med motivation, tryghed, selvforståelse og modet til at prøve.
Til dagligt læser jeg psykologi på 2. semester. Jeg har valgt denne uddannelse, fordi jeg ønsker at gøre en konkret positiv indvirkning i menneskers liv, og det håber jeg også at gøre med dette job.
Min undervisningsmetode og tilgang:
Min undervisning tager ofte udgangspunkt i dialog og refleksion. Jeg tror på, at motivation tændes, når man forstår, hvorfor et emne er relevant, og hvordan det giver mening i elevens eget liv. Herefter vedligeholdes motivationen gennem små succeser, gentagelser og oplevelsen af faktisk at kunne finde ud af stoffet.
Når jeg selv har svært ved at forstå eller lære noget nyt, hjælper det mig oftest at få det forklaret fra en helt ny vinkel. Den kreative opgave det er at belyse et emne på en ny måde, som i større grad udnytter koncepter eleven kender i forvejen, er enormt spændende.
Det er vigtigt for mig, at eleven ikke kun lærer noget nyt, men også får styrket følelsen af at være god nok i sig selv.
Erfaring og kompetencer:
Jeg har gennem flere tidligere jobs opnået bred erfaring med mennesker i meget forskellige livssituationer. Jeg har blandt andet arbejdet i børnehave, på genoptræningscenter for hjerneskadede og på bosted for udviklingshæmmede. Her har jeg haft tæt kontakt med mennesker med en lang række mentale udfordringer og diagnoser.
Selvom disse roller primært har været pædagogiske og omsorgsorienterede og ikke direkte undervisningsrettede, har de givet mig en solid forståelse for tålmodighed, tydelig kommunikation og vigtigheden af at tilpasse sig den enkelte. Jeg har erfaring med at skabe ro, struktur og tillid, også når tingene er svære.
Desuden har jeg i mine sabbatsår arbejdet nogle måneder i USA og været et halvt år på Børkop højskole.
Hvorfor jeg er lektiehjælper ved GoTutor:
Jeg er lektiehjælper, fordi jeg gerne vil bruge mine evner til at gøre en konkret forskel i andre menneskers liv. Det betyder meget for mig at kunne bidrage til både faglig udvikling og personlig styrke. At hjælpe elever med ikke bare at blive dygtigere, men også mere trygge ved sig selv.
Som psykologistuderende kan studiet til tider føles meget teoretisk, og derfor giver det stor mening for mig at komme ud og arbejde praktisk med mennesker. At se en elev rykke sig, forstå noget nyt eller få mere tro på egne evner er enormt meningsfuldt for mig.
Hvem jeg er som person:
Som person er jeg eftertænksom, rolig og nysgerrig på livet. Jeg holder meget af musik og spiller klaver, nyder naturen og tager jævnligt på shelterture. Jeg kan godt lide at bevæge mig og forsøger at løbe regelmæssigt. Jeg er ikke den store festabe, og jeg bruger hellere end fredag aften med vennerne på noget godt mad, nogle brætspil og en god film. Når jeg finder tiden, nyder jeg at spille computerspil af forskellige slags.
Jeg værdsætter gode samtaler, refleksion og humor i hverdagen. Jeg er kærester med den sødeste pige, Esther, som også læser psykologi. Hun minder mig jævnligt om, at opvaskemaskinen godt kan blive fyldt lidt hurtigere. Vi har vel alle noget at øve os på 😉.