Som person er jeg rolig, venlig og struktureret. Jeg interesserer mig for matematik og programmering, men også for mere kunstneriske fag som billedkunst og mediefag.
I folkeskolen var jeg ikke særlig glad for matematik, men ved at undersøge og finde de rigtige teknikker har jeg fundet en glæde ved faget, og jeg har derved stort set kun fået topkarakterer i matematik under min ungdomsuddannelse og på universitetet. Jeg fik 12 i både mundtlig og skriftlig eksamen på min ungdomsuddannelse i matematik A, og har ligeledes kun fået tocifrede karakterer i matematikfagene på universitetet, hvor jeg læser datalogi (computer science).
Som underviser er jeg systematisk, men samtidig fleksibel. Jeg har forståelse for, at mange koncepter kan være svære at forstå, men har troen på, at med de rigtige teknikker og den rette tilgang kan enhver lære det meste. Hvilken tilgang der virker, varierer selvfølgelig fra person til person, så jeg tror også på, at det er meget vigtigt at lytte til, hvad eleven føler fungerer bedst for dem.
Det er meget vigtigt for mig, at eleven skal have en god og hyggelig oplevelse med lektiehjælp, derfor vil jeg gøre mit bedste for at skabe et hyggeligt og trygt miljø for eleven.