Mød Mikkel

Kære kommende elev. Velkommen til min GoTutor profil.

Mit navn er Mikkel, og jeg er din nye underviser! Jeg er en smilende, imødekommende og rolig ung mand, som til daglig læser en tværfaglig kandidat i Human Security på Aarhus Universitet og har en bachelor i Religionsvidenskab med tilvalg på Historie. Derfor har jeg et særligt indgående kendskab til de historiske, samfundsfaglige, og humanistiske fag.

Ved siden af mit studie har jeg blandt andet været frivillig oplægsholder hos Røde Kors i Aarhus i cirka to år. Her har jeg været ude ved folkeskoleklasser i overbygningen (7.-10. klasse) for at formidle og undervise i regler og rettigheder inden for væbnede konflikter, etiske problemstillinger inden for krig og internationalt humanitært arbejde. Jeg har derfor god erfaring med at lære fra mig, formidle viden på en forståeligt måde og møde eleven i øjenhøjde. I kan derfor forvente en lektiehjælper, som møder barnet/den unge med et åbent sind, respekt og velvillig kommunikation.

Som frivillig hos Røde Kors har jeg udviklet en inkluderende, interaktiv, og rummelig undervisningspraksis, hvor jeg i høj grad lægger op til konstruktive dialoger mellem elev og underviser. I kraft af at have holdt en række oplæg for forskellige klassetrin på forskellige skoler, har jeg erfaring med at tilpasse min undervisning og formidling til adskillige aldersgrupper og niveauer. Som lektiehjælper vil jeg dermed gøre mit bedste for at tilrettelægge et undervisningsforløb, som passer til den enkelte elevs ønsker og behov.

Min motivation for at arbejde som lektiehjælper hos GoTutor kommer i særdeleshed af min naturlige passion og vilje til at lære fra mig og understøtte andre i at opnå ny læring og viden. Samtidig har mit frivillige arbejde hos Røde Kors gjort det klart for mig, hvor stor en forskel man kan gøre for børn og unges hverdag ved at støtte dem i deres skolegang - det ønsker jeg at fortsætte med som GoTutor-lektiehjælper.

I kan forvente en lektiehjælper, som er pligtopfyldende, struktureret og seriøs omkring sit arbejde. Jeg gør en dyd ud af at respektere andre menneskers tid og ressourcer ved at overholde mine aftaler og kommunikere på en klar og forståelig måde.

I mine undervisningsforløb er det vigtigt for mig, at læring skal være spændende, sjovt og meningsfuldt for den enkelte elev. Jeg ønsker at skabe en atmosfære, hvor der er plads til både grin, kvalificerede gæt og gåpåmod til at lære nyt. Dette skaber forhåbentligt et trygt miljø, hvor barnet eller den unge føler sig set, hørt og hjulpet, og hvor der er plads til at stille alle de spørgsmål, man har brug for.

Jeg ser frem til at møde jer.