Jeg har gennem det seneste år været underviser på Københavns universitet, hvilket har været med største fornøjelse. Jeg har gennem denne beskæftigelse tilegnet mig såvel pædagogiske, som didaktiske værktøjer, hvilket har vist sig givtigt i læringsøjemed. Dertil har jeg været hjælpeunderviser i matematik fra 7. klasse til og med gymnasiet, hvor jeg tillige har fået erfaring med at videreformidle svært stof på en intuitiv og gennemskuelige måde.
Grunden til at jeg har valgt at søge videre fra universitetsundervisning er, at jeg mener, at årene og fagene forinden er mere formative, hvilket i min optik er mere meningsfyldt, og jeg tror, at jeg vil kunne bidrage med en masse viden og erfaringer, idet jeg har haft succes i både folkeskolen og gymnasiet, sammenholdt med min erfaring fra universitetsundervisningen.